Visar inlägg med etikett klassrummet. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett klassrummet. Visa alla inlägg

onsdag 19 november 2025

Europeiskt utbildningskontor tar svenska skattemedel för att fortbilda lärare och elever med vidskepliga sekten UFO-Sveriges propaganda

 

"Jo, den 2 december håller jag ett webbinarium i Rymdstyrelsens och ESA:s regi. Där ska jag under 30 minuter förklara varför vi faktiskt har varit på månen. Vill ni lyssna kan ni anmäla er här. Lite dystert att man ska behöva prata om en sådan självklarhet."


Källa, UFO-Sverige 18 november 2025:


Ny kraft till AFU och tidningsjobb | Clas Svahns Blogg



Webbinarium – Har vi verkligen varit på månen? - ESERO Sverige


You searched for Clas Svahn - ESERO Sverige


För lärare - ESERO Sverige


Skolprojekt - ESERO Sverige


"ESERO Sverige – tar universum in i klassrummet


Källa:


Startsida - ESERO Sverige


Om oss - ESERO Sverige


måndag 4 juli 2022

5 juli besöker Rasmus Paludan Forum för levande historia på Almedalen

 


för 6 dagar sedan — Forum för levande historia är på plats under årets Almedalsvecka i Visby den 3–7 juli. Vi kommer att prata om svåra frågor i klassrummet, ...


"Herr Omar XXXXXXX Sverige

Rasmus Paludan

  • louise;
  • ninalindblom
  • rigsledelsen;
  • Stram Kurs Sverige;
  • Sakerhetspolisen
Mån 2022-07-04 10:02

Tisdag 5 juli 2022
12:00 - 12:45
Ska vi utbilda mer om rasism – hur gör vi det?
Ämne: Utbildning, Forskning
Arrangör: Herr Omar, Sustain Change, Forum för levande historia
Plats: Cramérgatan, H319, "Mitt emot entrén till Almedalsbiblioteket"Jag kommer och tittar.Vad vill ni göra vid rasism mot vita svenskar?Hur kan ni kalla något rasism när man bara är emot ideen islam? Ni vet vel om att islam inte är en ras?Given av min godhetRasmus PaludanPartiledareStram Kurs SverigeBox XXXXXXX XX StockholmOrg.nr XXXXXX-XXXX"



"Tisdag 5 juli kl 12:00–12:45


Podcast: Ska vi utbilda mer om rasism – hur gör vi det?

Plats: Studio Almedalen Podcast

Arrangör: Forum för levande historia samproducerar med Studio Almedalen

Hur jobbar vi med antirasism? Vad krävs för att motverka olika former av rasism, såsom antisemitism, islamofobi och afrofobi? Hur jobbar den ideella sektorn, hur jobbar vi som myndighet, och hur kan folkbildningen göra skillnad?

Medverkande:


Naima W. Grossman, Policyutvecklare, projektet Vit-icke-vit, på LSU - Sveriges ungdomsorganisationer
David Samuelsson, Generalsekreterare Studieförbunden
Meriam Chatty, Projektledare och forskare vid myndigheten Forum för levande historia
Christian von Essen, programledare

Läs mer om programmet här"



Källa:'



söndag 9 maj 2021

Utbildningsutskottets ordförande i Riksdagen svarar Sveriges Skolledarförbunds ordförande med vad hon mejlade Historielärarföreningen

 

Mitt svar när historielärarna frågade mig är att vi förtroendevalda ska hålla oss långt från klassrummets val av material och metoder. Lärare med lång utbildningstid har självklart kompetens att bedöma vad som utifrån läroplan och kursplan en lektion ska innehålla. #utbpol


Matz Nilsson
@matzskolledarna
·
Politiker och föräldrar utövar påtryckningar mot lärare - DN.SE Otillbörlig påverkan på rektors och lärares arbete har kraftigt ökat! En allvarligt utveckling som lagstiftaren måste beakta! ⁦@Skolledaredn.se/sverige/

11:01 fm · 23 apr. 2021Twitter for iPhone



Källor:

https://twitter.com/GunillaSvantorp/status/1385519153461796864

https://twitter.com/matzskolledarna/status/1385520739357536256


Gunilla Svantorps mejl 19 april 2021 till Historielärarföreningen:

Historielärarföreningen: Mejl från Utbildningsutskottets ordförande om historielektion (historielararna.blogspot.com)


Artikeln i DN som Gunilla Svantorp och Matz Nilsson diskuterade:

Politiker och föräldrar utövar påtryckningar mot lärare - DN.SE


fredag 7 maj 2021

Polhemskolans historielärare om högläsning av kommunistiska manifestet på Karl Marx modersmål

 


                                                  Bild från Wikipedia.


"Läraren inledde lektionen med att säga att den kommer att bestå av högläsning av det kommunistiska manifestet på originaltyska och att de skulle avsluta med allsång av Internationalen. Det var kanske inte ett särskilt lämpligt skämt"


Citat ovan från Utbildningsnämndens beslut UN 2021/0444 den 7:e maj 2021 om den berömda historielektionen och dess följder i klassrummet.


SSU sjunger Internationalen i videon nedan i ett helt annat sammanhang: